近日，“西部联盟第一届课程思政案例大赛”获奖名单揭晓。新生院教师在大赛中表现突出，共获3项奖项。其中，物理系教师肖宏波获特等奖1项，数学系教师路畅获一等奖1项，外语系教师团队刘蓓、张琴、付佳媚获二等奖1项。

本次大赛由西部高校课程思政建设联盟主办，西安交通大学承办，共收到有效参赛案例552项。经过专家综合评审，共有271项案例获奖，其中特等奖33项，一等奖83项， 二等奖155项。

物理系肖宏波老师在物理教学中，巧妙地将科技强国、拼搏奉献的爱国精神融入教学实践，并充分利用智慧屏的直观展示、交互式虚拟仿真的沉浸式体验、AI助教的智能辅助以及实物教具的直观感受，构建起一个多维度、全方位的学习环境。例如在《安培力》一节中，以我国航母福建舰电磁弹射为例，启发学生思考电磁弹射技术的基本原理，在航母建设情景案例教学中引导学生深刻感受兵工学子自豪感与使命感，激励他们为国家的科技进步与国防建设贡献青春力量。

数学系路畅老师将高等数学知识与我国社会现实、民众情感与国家发展需求紧密融合，精心设计了一条从“朴素直观”到“科学方法”，再至“科学素养”乃至“价值情感升华”的案例教学脉络。通过巧妙融入思政元素，由浅入深、环环相扣的教学案例，极大地促进了学生对数学知识的深刻理解和灵活应用，增强了课程思政的时效感与吸引力，让学生在潜移默化中接受了正确的价值观引导，实现了知识传授与价值引领的双重目标。

外语系的刘蓓、张琴与付佳媚三位老师匠心独运地将社会主义核心价值观润物无声地融入英文写作技巧的教学之中，例如在讲授《War and Peace》写作技巧时，不仅引导学生深入剖析作品，理解和谐社会的深刻内涵与和平解决国际争端的不可或缺性，还借此契机，弘扬中华民族优秀传统文化，激发学生对中华文化根源的深刻认同与自豪感，有效提升学生的爱国主义情感与家国情怀，学生们在提升写作技巧的同时，也树立了正确的世界观、人生观和价值观。

新生院在本次大赛中取得的成绩不仅是我校长期以来重视课程思政建设、深化教育教学改革的重要成果，也是新生院教师队伍专业素养和创新能力不断提升的生动体现。新生院将以此为契机，进一步总结经验，推广优秀案例，激励更多教师投身于课程思政的探索与实践，持续强化课程思政建设，深化“三全育人”。

文/图：张锦  审核：张丽丽 李蕊